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A avaliação da aprendizagem é um mecanismo que orienta e acompanha o processo educativo. Observa-se que a avaliação da aprendizagem, seja em qual for o nível de ensino, é um elemento indispensável às práticas que regem o desenvolvimento da aprendizagem dentro das instituições educacionais independente do nível de ensino que nela seja desenvolvido. Através de pesquisas é possível apontar a forma como ocorre o processo de avaliação da aprendizagem nas Instituições Educacionais, neste sentido verificando os métodos avaliativos vigente visando ter melhor conhecimento dos critérios e instrumentos de avaliação. Assim pode-se apontar novos caminhos a serem trilhados na busca de melhorias no modelo avaliativo ali praticado.
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