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  • Format: ePub

A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Avaliação educacional apresenta um panorama dividindo esse tipo de avaliação em três dimensões: de aprendizagem, institucional e do sistema de ensino, destacando as principais características de cada uma. A complexidade do tema não permite que se coloque um desses pilares como o principal, pois todos eles dialogam e…mehr

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Produktbeschreibung
A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Avaliação educacional apresenta um panorama dividindo esse tipo de avaliação em três dimensões: de aprendizagem, institucional e do sistema de ensino, destacando as principais características de cada uma. A complexidade do tema não permite que se coloque um desses pilares como o principal, pois todos eles dialogam e contribuem para que se promova uma melhoria da qualidade da educação. Neste livro não há somente teorias, mas um retrato de práticas já experimentadas em prol do fazer pedagógico. As experiências apresentadas impactaram positivamente na trajetória formativa de estudantes em contextos com equipes integradas para esse fim. Por isso, destaca-se no corpo do texto a necessidade de equipes que se comprometam com a aprendizagem integral do todo escolar, com vistas à formação de sujeitos aptos a atuar na sociedade de modo consciente, competente, autônomo e responsável. O objetivo, enfim, é proporcionar ao leitor uma visão geral sobre os aspectos essenciais da avaliação educacional, possibilitando reflexão ampla sobre sua relevância no cenário escolar e demonstrando alguns caminhos possíveis para que seja efetivada com êxito dentro das unidades de ensino em prol da aprendizagem dos estudantes.

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Autorenporträt
Roseli Trevisan trabalha com avaliação na área educacional. É formada em letras e pedagogia, especialista em gestão educacional e mestra em educação. Atualmente está finalizando o curso de doutorado na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FE-USP). Foi professora de português por 20 anos, diretora de escola por 10 anos e supervisora do sistema de ensino por 6 anos. Além disso, estagiou na FE-USP no curso de pedagogia e foi mediadora de curso de EAD na SEE/SP para gestores escolares.