L'amelioration de la performance des universites se situe au c?"e;ur des politiques publiques. Mais quels outils nous permettent aujourd'hui d'en apprecier les resultats ? Cet ouvrage revient sur la maniere dont le concept de performance a emerge dans le paysage universitaire et sur ce qu'il induit pour le pilotage des etablissements. Une nouvelle modalite d'evaluation comparative y est proposee.
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