Cet ouvrage analyse les parcours scolaires de milliers d'eleves depuis leur entree en preelementaire jusqu'a la fin de leur formation initiale. Il prend aussi en compte leur insertion professionnelle ainsi que leur evolution de carriere sur une tres importante periode temporelle. Cette approche permet d'elaborer une large synthese de l'evolution des inegalites et d'analyser les rapports entre ascenseur scolaire et ascenseur social afin de repondre a ces deux questions clefs : la massification de l'enseignement secondaire a-t-elle genere un mouvement de democratisation et quels eventuels benefices sociaux les individus ont-ils tire de l'accroissement de leur investissement scolaire ?
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