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  • Format: ePub

Dieses E-Book enthält komplexe Grafiken und Tabellen, welche nur auf E-Readern gut lesbar sind, auf denen sich Bilder vergrössern lassen. Die 2., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage beginnt mit einem Überblick über die Vielfalt der Formen beruflicher Bildung in der Schweiz und stellt Lernende in verschiedenen Ausbildungsformen vor. Nach einer Einführung in die Rahmenbedingungen der Berufsbildung in der Schweiz und die Funktionen beruflichen Lernens werden die Herausforderungen von Jugendlichen auf ihrem Weg zwischen Schule und Erwerbsleben beschrieben sowie die wichtigsten…mehr

  • Geräte: eReader
  • mit Kopierschutz
  • eBook Hilfe
  • Größe: 44.45MB
Produktbeschreibung
Dieses E-Book enthält komplexe Grafiken und Tabellen, welche nur auf E-Readern gut lesbar sind, auf denen sich Bilder vergrössern lassen. Die 2., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage beginnt mit einem Überblick über die Vielfalt der Formen beruflicher Bildung in der Schweiz und stellt Lernende in verschiedenen Ausbildungsformen vor. Nach einer Einführung in die Rahmenbedingungen der Berufsbildung in der Schweiz und die Funktionen beruflichen Lernens werden die Herausforderungen von Jugendlichen auf ihrem Weg zwischen Schule und Erwerbsleben beschrieben sowie die wichtigsten Institutionen und deren Akteure vorgestellt. Das Buch schliesst mit einem Blick auf aktuelle Herausforderungen und zukünftige Entwicklungsschritte.

Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.

Autorenporträt
Emil Wettstein, geboren 1942 in Chur, dipl. Ing. ETH und Dr. sc. techn. Tätig als Oberstufenlehrer, Gründer und Leiter der Technikerschule ABB, später der Abteilung Berufspädagogik des Amtes für Berufsbildung Zürich, des Höheren Lehramtes für Berufsschullehrer an der Universität Zürich und der Schweizerischen Gesellschaft für angewandte Berufsbildungsforschung. Publizistische Tätigkeit und Lehraufträge, u. a. an verschiedenen Hochschulen. Seit 1997 selbstständig als Redaktor, Publizist und Leiter von Projekten mit Schwerpunkt bei den Strukturen der Sekundarstufe II und der höheren Berufsbildung.