Katharina Wehking

Berufswahl und Fluchtmigration (eBook, PDF)

Berufspragmatismus geflüchteter Jugendlicher in Berufsvorbereitungsklassen

• Format: PDF

Produktbeschreibung

Katharina Wehking beschäftigt sich in ihrer Studie mit den Berufsvorstellungen, Handlungsstrategien und Einflüssen auf die Berufswahlentscheidung junger Geflüchteter in Berufsvorbereitungsklassen. Die mit dem Forschungsstil der Grounded Theory rekonstruierten Daten zeigen, dass aufgrund restriktiver Bedingungen des Migrations- und Übergangsregimes sowie eines Zeit- und Handlungsdrucks bei jungen Geflüchteten kaum von einer Berufswahl, als vielmehr von einem Berufspragmatismus gesprochen werden kann. Sie schreiben der Ausbildung jedoch hohe Funktionalität zu, um Passung zum Ankunftskontext herzustellen und Berufswünsche in der Zukunft realisieren zu können. Die Studie leistet einen Beitrag zu einer bisher vernachlässigten Zielgruppe von Berufswählenden, die unter den Bedingungen von Fluchtmigration ihr Verhältnis zu Arbeit und Beruf gestalten müssen. Der Inhalt

• Berufliche Bildung im Kontext von Migration und Flucht
• Berufswahltheorien
• Biografie- und subjektorientierter Forschungsansatz
• Grounded Theory als Forschungsstil

Die Zielgruppen

• Forschende, Lehrende und Studierende der Erziehungs- und Sozialwissenschaft sowie der Migrations- und Fluchtforschung
• Expert*innen und Akteur*innen der Bildungspraxis

Die Autorin Katharina Wehking ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Osnabrück. Sie beschäftigt sich interdisziplinär mit Fragen der Bildungsbe(nach)teiligung an der Schnittstelle der Migrations- und (Berufs-)Bildungsforschung.

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Produktdetails

• Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden
• Seitenzahl: 491
• Erscheinungstermin: 30. April 2020
• Deutsch
• ISBN-13: 9783658300364
• Artikelnr.: 59574798

Autorenporträt

Katharina Wehking ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Osnabrück. Sie beschäftigt sich interdisziplinär mit Fragen der Bildungsbe(nach)teiligung an der Schnittstelle der Migrations- und (Berufs-)Bildungsforschung. ¿

Inhaltsangabe

Berufliche Bildung im Kontext von Migration und Flucht.- Berufswahltheorien.- Biografie- und subjektorientierter Forschungsansatz.- Grounded Theory als Forschungsstil