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Zusammenfassung aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Hochschule RheinMain (Sozialwesen), Veranstaltung: Gesellschaftliche Transformationsprozesse, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit befasst sich mit einer bildungspolitischen Auseinandersetzung, Thema ist eine vermeintliche Benachteiligung der Jungen im deutschen Bildungssystem. Im ersten Teil der Arbeit befindet sich eine Zusammenfassung des Textes "Schlaue Mädchen – Dumme Jungen? Gegen eine Verkürzung des aktuellen Geschlechterdiskurs" vom Bundesjugendkuratorium. Im zweiten Teil der Arbeit wird…mehr
Zusammenfassung aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Hochschule RheinMain (Sozialwesen), Veranstaltung: Gesellschaftliche Transformationsprozesse, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit befasst sich mit einer bildungspolitischen Auseinandersetzung, Thema ist eine vermeintliche Benachteiligung der Jungen im deutschen Bildungssystem. Im ersten Teil der Arbeit befindet sich eine Zusammenfassung des Textes "Schlaue Mädchen – Dumme Jungen? Gegen eine Verkürzung des aktuellen Geschlechterdiskurs" vom Bundesjugendkuratorium. Im zweiten Teil der Arbeit wird eine Beurteilung des Textes vorgenommen und am Ende der Ausarbeitung werden die wichtigsten Fakten zusammengefasst und ein Fazit gezogen.