>bloßer< Theorie durch eine methodisch kontrollierte und empirisch differenzierte Forschung zu entgehen versuchen.
>in biographie- und bildungstheoretischer Absicht< gedeutet werden, ermöglicht so zugleich eine Reformulierung der bildungstheoretisch orientierten Biographieforschung.
>in biographie- und bildungstheoretischer Absicht< gedeutet werden, ermöglicht so zugleich eine Reformulierung der bildungstheoretisch orientierten Biographieforschung.
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