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  • Format: PDF

>bloßer < Theorie durch eine methodisch kontrollierte und empirisch differenzierte Forschung zu entgehen versuchen.
>in biographie- und bildungstheoretischer Absicht < gedeutet werden, ermöglicht so zugleich eine Reformulierung der bildungstheoretisch orientierten Biographieforschung.

  • Geräte: PC
  • ohne Kopierschutz
  • eBook Hilfe
  • Größe: 2.04MB
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Produktbeschreibung
>bloßer< Theorie durch eine methodisch kontrollierte und empirisch differenzierte Forschung zu entgehen versuchen.

>in biographie- und bildungstheoretischer Absicht< gedeutet werden, ermöglicht so zugleich eine Reformulierung der bildungstheoretisch orientierten Biographieforschung.


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Autorenporträt
Thorsten Fuchs (Dr. phil.) ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Justus-Liebig-Universität Gießen. Seine Forschungsschwerpunkte sind Bildungstheorie, Qualitative Biographie- und Bildungsforschung sowie pädagogische Jugendforschung.