Heinz-Hermann Krüger, Catharina Keßler, Daniela Winter

Bildungskarrieren von Jugendlichen und ihre Peers an exklusiven Schulen (eBook, PDF)

• Format: PDF

Produktbeschreibung

In diesem Buch werden zentrale Ergebnisse einer qualitativen Längsschnittstudie

vorgestellt, die die Bildungsbiografien und den Peeralltag von Jugendlichen

an Schulen mit exklusiven Bildungsansprüchen untersucht. In den

Beiträgen geht es unter anderem um die Frage, welchen Einfluss die Peers

auf die Bildungskarrieren von jugendlichen LeistungssportlerInnen, TänzerInnen,

KünstlerInnen und internationalen SchülerInnen haben.

Der Inhalt

. Positionierungen von Schulleitungen im bildungspolitischen Elite- und Exzellenzdiskurs

. (Duale) Bildungskarrieren

. Berufsbiografische Lebensentwürfe von SchülerInnen einer Internationalen Schule

. Körperrepräsentationen

. Internetnutzung in Peerkontexten

Die Zielgruppen

. ErziehungswissenschaftlerInnen

. FachwissenschaftlerInnen im Bereich Schul- und Bildungsforschung sowie Jugendforschung

. Lehrkräfte

. PädagogInnen

Die AutorInnen

Dr. Heinz-Hermann Krüger ist Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft

an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.

Dr. Catharina Keßler und Dipl.-Päd. Daniela Winter sind wissenschaftliche

Mitarbeiterinnen im DGF-Projekt "Exklusive Bildungskarrieren und der

Stellenwert von Peerkulturen" am Zentrum für Schul- und Bildungsforschung

an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.

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Produktdetails

• Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden
• Seitenzahl: 261
• Erscheinungstermin: 12. Mai 2016
• Deutsch
• ISBN-13: 9783658131623
• Artikelnr.: 46922997

Autorenporträt

Dr. Heinz-Hermann Krüger ist Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft

an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.

Dr. Catharina Keßler und Dipl.-Päd. Daniela Winter sind wissenschaftliche

Mitarbeiterinnen im DGF-Projekt "Exklusive Bildungskarrieren und der

Stellenwert von Peerkulturen" am Zentrum für Schul- und Bildungsforschung

an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.

Inhaltsangabe

Positionierungen von Schulleitungen im bildungspolitischen Elite- und Exzellenzdiskurs.- (Duale) Bildungskarrieren.- Berufsbiografische Lebensentwürfe von SchülerInnen einer Internationalen Schule.- Körperrepräsentationen.- Internetnutzung in Peerkontexten.

Rezensionen

"... Insgesamt gibt das Buch einen guten Einblick in die Vielfalt der Formen der Ausgestaltung von Bildungs- und Berufswünschen von Jugendlichen an exklusiven Schulen und berücksichtigt dabei auch die Unterschiedlichkeit der jeweiligen Herkunftsmilieus ..." (Christine Schmid, in: Erziehungswissenschaftliche Revue - EWR, klinkhardt.de, Jg. 16, Heft 1, Januar-Februar 2017)