Este material didático apresenta possibilidades de metodologias de ensino a serem utilizadas com crianças da Educação Infantil em creches e pré-escola. Abordamos algumas percepções de infâncias, crianças, Educação Infantil, Educação do Campo, e, em seguida, apresentamos algumas possibilidades de organização para práticas educativas, como por exemplo, trabalhos com projetos, sequências didáticas, com possibilidades de atividades que envolvem Campos de Experiências de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que fomentam a articulação dos saberes da vida cotidiana das crianças com os conhecimentos historicamente construídos. Tais práticas se complementam ao que refletimos a partir das falas dos sujeitos que compartilharam conosco suas experiências educativas em suas ações com as crianças da Educação Infantil do campo.
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