Cadernos de História de Sergipe (eBook, ePUB) - Filho, Cerivaldo Pereira
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Em Cadernos de História de Sergipe Cerivaldo Pereira Filho nos apresenta artigos diversos acerca da história do estado de Sergipe e do Brasil. --- "Como primeira característica, o conhecimento de todos os fatos humanos no passado, da maior parte deles no presente, deve ser um conhecimento através de vestígios. Quer se trate das coisas emparedadas nas muralhas da Síria, de uma palavra cuja forma ou emprego revele um costume, de um relato escrito pela testemunha de uma cena antiga (ou recente), o que entendemos efetivamente por documentos senão "vestígio", quer dizer, a marca, perceptível aos…mehr

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Produktbeschreibung
Em Cadernos de História de Sergipe Cerivaldo Pereira Filho nos apresenta artigos diversos acerca da história do estado de Sergipe e do Brasil. --- "Como primeira característica, o conhecimento de todos os fatos humanos no passado, da maior parte deles no presente, deve ser um conhecimento através de vestígios. Quer se trate das coisas emparedadas nas muralhas da Síria, de uma palavra cuja forma ou emprego revele um costume, de um relato escrito pela testemunha de uma cena antiga (ou recente), o que entendemos efetivamente por documentos senão "vestígio", quer dizer, a marca, perceptível aos sentidos, deixada por um fenômeno em si mesmo impossível de capturar? Pouco importa que o objeto original se encontre, por natureza, inacessível à sensação, como átomo cuja trajetória é tornada visível na câmara de Wilson, ou que assim tenha se tornado só no presente, por efeito do tempo, como o limo, apodrecido a milênios, cuja impressão subsiste no bloco de hulha, ou como as solenidades, caídas em longo desuso, que vemos pintadas e comentadas nas paredes dos templos dos egípcios. Em ambos os casos, o procedimento de reconstituição é o mesmo e todas as ciências oferecem muitos exemplos disso" (MARC BLOCH; Apologia da História)
Autorenporträt
Professor/pesquisador; especialista em Novas abordagens da história, História de Sergipe, Ditadura militar no Brasil e Ensino para Igualdade nas Relações Étnico-Raciais.