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Camila es una jirafa que en su primer día de clases, al verse diferente a sus compañeros, no se siente muy a gusto con su imagen. Una situación muy especial la lleva a reconocer que cada quien tiene razones para aprender a valorarse. A través de este personaje se promueve en niños y niñas la construcción de una autoestima sólida, basada en el autorreconocimiento, el respeto a sí mismos, el reconocimiento de las diferencias, la aceptación de sus debilidades y la potencialización de sus fortalezas.
Camila es una jirafa que en su primer día de clases, al verse diferente a sus compañeros, no se siente muy a gusto con su imagen. Una situación muy especial la lleva a reconocer que cada quien tiene razones para aprender a valorarse. A través de este personaje se promueve en niños y niñas la construcción de una autoestima sólida, basada en el autorreconocimiento, el respeto a sí mismos, el reconocimiento de las diferencias, la aceptación de sus debilidades y la potencialización de sus fortalezas.
Ana Rita Russo de Sánchez Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universidad de Salamanca (España); formación en Psicología Clínica, Psicóloga de la Universidad del Norte (Colombia). Profesora y tutora de postgrado en Psicología Clínica, directora de la Maestría en Psicología Clínica de la Universidad del Norte, directora de líneas de Investigación en el área Psicología Clínica y de la Salud. Autora, investigadora y directora del Programa de Educación y Desarrollo Humano en lo Psicoafectivo, Medio Ambiente y Valores – PISOTÓN, de la Universidad del Norte; conferencista nacional e internacional, coautora de los libros Temas en Psicología Clínica (2006, Educación y desarrollo psicoafectivo (2006), Pisotón en Lorica, una apuesta a la resignificación de lo traumático (2010) y la cartilla Nuestros primeros encuentros afectivos y educativos (2011). ADELAIDA GUERRERO BUSTILLO Es una storyteller con más de 20 años de experiencia como realizadora audiovisual y guionista, egresada destacada del programa de Comunicación Social de la Universidad del Norte. Con su paso como tallerista de la Escuela Internacional de Cine y Televisión en Cuba y un máster en Documental de Creación de la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona, ha desarrollado proyectos audiovisuales, dirigiendo los documentales 'Barranquilla, Remando hacia su origen', 'Entre Brujas y Tamboras', el Film ensayo 'Cartas de Navegación', entre otras piezas y la serie de televisión Corte Colombiano, nominada a dos premios India Catalina, 2012 y 2013 y merecedora del premio India Catalina por mejor producción universitaria en 2012. Ha trabajado como docente catedrática de cine e historia, documental y guiones. En el año 2014 incursiona en la narrativa infantil, teniendo a cargo el desarrollo de contenidos, tanto audiovisuales como literarios del Programa Pisotón.
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