Paulo Victor Santos Souza

Caminhos possíveis para o ensino de física (eBook, ePUB)

contribuições do Polo 15 do MNPEF

• Format: ePub

Produktbeschreibung

O Programa Nacional de Mestrado Profissional em Ensino de Física (MNPEF) é um programa nacional de pós-graduação de caráter profissional. O público-alvo é formado por professores da educação básica. As atividades do MNPEF foram iniciadas em 2013, como fruto da colaboração da SBF e da Coordenadoria de Aperfeiçoamento de Pessoal de Ensino Superior (CAPES). O MNPEF foi concebido e até a presente data se constitui em um mestrado em rede, presencial, ministrado em polos do MNPEF que são hospedados por Instituições de Ensino Superior (IES) públicas e voltado para professores de física ou áreas afins em exercício em sala de aula da educação básica do país. O Polo 15 do MNPEF é composto pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) e está localizado na cidade de Volta Redonda, na região Sul Fluminense do Estado do Rio de Janeiro. O que se apresenta neste livro é uma seleção de vinte produtos educacionais produzidos pelo polo ao longo dos últimos anos. Tratam-se de sequências didáticas que foram testadas e se mostraram eficazes em promover o aprendizado de conceitos e o desenvolvimento de competências. Elas trazem consigo inovações curriculares e metodológicas para o ensino de física e representam o próprio amadurecimento dos docentes e discentes do polo enquanto pesquisadores na área de ensino de física.

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Produktdetails

• Verlag: Editora Dialética
• Seitenzahl: 268
• Erscheinungstermin: 10. Januar 2025
• Portugiesisch
• ISBN-13: 9786527041238
• Artikelnr.: 72790380

Autorenporträt

Paulo Victor Santos Souza possui graduação em física pela UFRJ (2008), mestrado em ensino de física pela UFRJ (2011) e doutorado em física pela UFF (2016). Possui também MBA em gestão de negócios pela USP (2020). É professor associado III do IFRJ. É docente e atual coordenador adjunto do polo 15 no MNPEF da Sociedade Brasileira de Física. É o líder do grupo de pesquisa em ensino de física do IFRJ no CNPQ. Atualmente, é editor adjunto da revista "A física na escola".