José Carlos Ribeiro Floro

Cartografia e Ensino (eBook, ePUB)

a sala de aula como espaço de referência da alfabetização cartográfica

• Format: ePub

Produktbeschreibung

As dificuldades quanto aos conhecimentos relacionados às representações gráficas, especificamente sobre a questão cognitiva do mapa, por parte dos estudantes da Educação Básica, despertaram-nos para investigar de que forma a alfabetização cartográfica vem sendo trabalhada nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Esta obra buscou elaborar, desenvolver e avaliar uma proposta de ensino da Cartografia para os anos iniciais do Ensino Fundamental. O público investigado foi uma turma do 5º ano de uma escola pública municipal da cidade de Itabuna-BA. A base teórica foi fundamentada em autores como Oliveira (2010), Simielli (2010), Almeida (2011), Passini (2012), dentre outros, que, ao pesquisarem sobre o processo de alfabetização cartográfica, afirmam que a construção desses conhecimentos desde o início da escolarização possibilita que o sujeito desenvolva, de forma autônoma, a percepção do espaço de vivência, levando em seguida à capacidade de conseguir pensar e agir de forma crítica sobre o espaço/mundo. O levantamento dos dados foi realizado em duas fases: Primeira fase - Diagnóstico por meio de dois desenhos da sala de aula (representação horizontal e vertical) elaborados pelos estudantes, o que possibilitou uma análise dos seus conhecimentos cartográficos prévios; e segunda fase - Intervenção pedagógica mediante o desenvolvimento de várias atividades de ensino objetivando desenvolver competências e habilidades relacionadas à alfabetização cartográfica.

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Produktdetails

• Verlag: Editora Dialética
• Seitenzahl: 92
• Erscheinungstermin: 24. Mai 2024
• Portugiesisch
• ISBN-13: 9786527028529
• Artikelnr.: 70753719

Autorenporträt

Licenciado em Geografia (2006), Bacharel em Direito (2014) pela Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) e licenciado em Letras (2023) pelo Centro Universitário Internacional (UNINTER). Pós-graduado em Oceanografia (2009) e no Ensino de Geografia (2014) e mestre em Educação (2017) pela UESC. Ex-militar e professor efetivo das Redes Pública Estadual e Municipal de Ensino na Bahia. Advogado militante das causas trabalhistas e previdenciárias.