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  • Format: PDF

Presents the results of a 15-year longitudinal study of the development of four educators pedagogical thinking. The book will contribute to understanding how to support and retain novice and experienced teachers.

Produktbeschreibung
Presents the results of a 15-year longitudinal study of the development of four educators pedagogical thinking. The book will contribute to understanding how to support and retain novice and experienced teachers.


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Autorenporträt
Barbara B. Levin