Cet essai developpe l'intuition qu'il y aurait une "e;Danse-Pensee"e; a l'origine archaique de l'etre pensant, et parce que nous ne dansons plus, nous ecrivons. Aussi ce texte lie en correspondance le resume d'un atelier avec des enfants et une reflexion sur la pensee de la danse qui anima en amont et en aval ce travail. Le theme retenu unit calligraphie et choregraphie avec les notions de trace, trace, ecriture, langue, memoire, effacement.
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