C'est la memoire d'un instituteur algerien qui nous est ici livree, sans tricherie sur les liens veritables noues avec l'autre colonial, au quotidien, dans la salle de cours ou ailleurs. La pretention est modeste, elle n'entend regler son compte a personne ; elle restitue simplement, avec une probite inouie, empreinte de naivete parfois par rapport aux evenements, un itineraire personnel dans lequel se trouvent meles un attachement aux valeurs culturelles heritees des ancetres et une impregnation non moins devote de l'institution educative coloniale.
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