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  • Format: ePub

Los padres, al igual que un escultor, que para realizar una escultura, lo primero que tiene es una visin de lo que quiere esculpir, despus se asegura de contar con todos los materiales e instrumentos que utilizar para su realizacin y luego, asume toda la actitud indispensable de atencin, concentracin, disposicin y amor para iniciar, persistir y concluir su obra como la so. El rol de ser padre es algo parecido al del escultor, pero mucho ms complejo, pues la obra que est formando, interacta, llora, tiene hambre, requiere aseo, cario, cuidados. Y de la visin que l tenga, acerca de lo que quiere…mehr

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  • mit Kopierschutz
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Produktbeschreibung
Los padres, al igual que un escultor, que para realizar una escultura, lo primero que tiene es una visin de lo que quiere esculpir, despus se asegura de contar con todos los materiales e instrumentos que utilizar para su realizacin y luego, asume toda la actitud indispensable de atencin, concentracin, disposicin y amor para iniciar, persistir y concluir su obra como la so. El rol de ser padre es algo parecido al del escultor, pero mucho ms complejo, pues la obra que est formando, interacta, llora, tiene hambre, requiere aseo, cario, cuidados. Y de la visin que l tenga, acerca de lo que quiere formar en su hijo, de sus cuidados, de su dedicacin, su atencin y concentracin y de los recursos con los que cuente, depender el tipo de obra que forme en l. De acuerdo a esta analoga ser bueno preguntarse Tengo una visin de lo que deseo formar en mi hijo? Estoy consciente de que lo que forme en l, bueno o malo, trasciende a las prximas generaciones? Cuento con actitudes y habilidades necesarias para formar el hijo que tanto anhelo que sea? Hijos, seguros de s mismos, responsables y felices? Deseo aprender a ser un mejor pap/mam? Estoy segura este libro le ayudar.

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Autorenporträt
Dra. María Esther Barradas Alarcón. Es Licenciada en Psicología por la Universidad Veracruzana, (U.V.) México, con Maestría en Psicología Clínica, egresada de la Facultad de Psicología de la Habana Cuba, cuenta con Doctorado en Educación. Por veinte y cinco años se dedicó a la orientación educativa y a dar psicoterapia dirigida a la comunidad estudiantil del Instituto Tecnológico de Veracruz. Cuenta con más de 28 años, orientando a padres de familia a través del programa Padres Eficaces con Entrenamiento Sistemático ( P.E.C.E.S ). Es profesora de tiempo completo titular "C" en la Facultad de Psicología de la Universidad Veracruzana región Veracruz. Es Perfil Deseable PRODEP, desde el 2009, a la fecha. Ejerce actividades de tutorías. Es líder del Cuerpo Académico Investigación e Intervención en Psicología: UV-CA-285. Es Investigadora integrante del Sistema Nacional de Investigadores, CONACYT. Ha escrito varios libros y artículos en diferentes revistas nacionales e internacionales.