Francisco Rodríguez Latorre

Cómo detectar un filósofo (eBook, PDF)

• Format: PDF

Produktbeschreibung

Cómo detectar un filósofo es una introducción amena, argumentada y retórica a la Filosofía, para no filósofos. Más que un ejercicio de profundización conceptual, es un esfuerzo de salir a la superficie de la vida cotidiana, de la lista de mercado, de la película del centro comercial, de la serie de Netflix, de la resaca del sábado, de la decepción amorosa, del tropezón con un libro de Foucault o de Heidegger y poder tener allí la ocasión de una reflexión auténtica que pueda llamarse filosófica. No está escrito en un lenguaje técnico del gremio, que tanto espanta a ratos, ni nada por el estilo. Cómo detectar un filósofo es también una oportunidad para pensar los cursos de filosofía y humanidades que en ocasiones se quedan en el cartón de las bibliografías actualizadas en lugar de darle una oportunidad a la experiencia cotidiana. No lo olvidemos, la filosofía surgió en las plazas de mercado de Atenas, no en los salones palaciegos de la academia.

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Produktdetails

• Verlag: Editorial Aula de Humanidades
• Seitenzahl: 204
• Erscheinungstermin: 25. April 2020
• Spanisch
• ISBN-13: 9789585111189
• Artikelnr.: 59335552

Autorenporträt

Francisco Rodríguez Latorre Maestro de toda la vida, tanto en colegios como en universidades, Ph.D. en Educación y Profesor Distinguido de la Universidad del Rosario. Graduado como filósofo de la Universidad Nacional, cursó allí mismos estudios de Maestría en Filosofía. Se desempeñó como Decano de la Facultad de filosofía y Humanidades de la Universidad del Rosario en el periodo 1994-1996, y luego como Decano de la Escuela de Ciencias Humanas en el periodo 2006-2011. Director de la revista Institucional de la misma Universidad y de la revista Cuestiones de Filosofía de la UPTC. Ha sido profesor y conferencista en diferentes universidades del país y del exterior, y Director del Programa de Filosofía en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Actualmente ocupa el cargo de coordinador del área de Metodología de la Facultad de Ciencia Política de la Universidad del Rosario. Maestro de argumentación y pensamiento crítico en los programas de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, en donde se preocupa porque los estudiantes le den una segunda oportunidad a la razón, mientras esbozan una sonrisa. En más de una ocasión ha escrito, ha arrojado algo de luz, sobre temas de seudociencia, retórica, pedagogía y filosofía de la ciencia, en textos como Tres breves ensayos sobre seudociencia, Filodormía, Así hago mi faena y Adiós a la epistemología.