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En el contexto del quehacer científico se han empezado a utilizar términos como los de "grados de libertad del investigador" y "prácticas cuestionables en investigación" (Manapat et al., 2022; Simmons et al., 2011). Si bien se han desarrollado muchos trabajos sobre estos temas, actualmente no se ha alcanzado un consenso respecto a: 1) el significado de estos conceptos y 2) qué conductas denominar como cuestionables y porqué. cuestionables. El objetivo principal de este trabajo es agregar la perspectiva ética en las discusiones en torno a este tópico. Estará centrado principalmente en: (a)…mehr

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Produktbeschreibung
En el contexto del quehacer científico se han empezado a utilizar términos como los de "grados de libertad del investigador" y "prácticas cuestionables en investigación" (Manapat et al., 2022; Simmons et al., 2011). Si bien se han desarrollado muchos trabajos sobre estos temas, actualmente no se ha alcanzado un consenso respecto a: 1) el significado de estos conceptos y 2) qué conductas denominar como cuestionables y porqué. cuestionables. El objetivo principal de este trabajo es agregar la perspectiva ética en las discusiones en torno a este tópico. Estará centrado principalmente en: (a) mostrar dos taxonomías centrales que se han propuesto a la fecha a los fines de categorizar las conductas en investigación, y (b) desarrollar algunos conceptos éticos que anteriormente no se han considerado de manera explícita, con el objetivo de proponer una taxonomía más clara sobre el quehacer científico.

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Autorenporträt
Pablo Ezequiel Flores Kanter es licenciado en Psicología. Magister en Neurociencias. Magíster en Bioética. Becario doctoral del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (Conicet). Investigador adscripto del Centro de Bioética de la Universidad Católica de Córdoba. Vocal Internacional del Comité de Ética (División Ciencias de la Salud) de la Universidad de Guadalajara, México. Mariano Mosquera es doctor en Ciencia Política. Director del Centro de Bioética de la Universidad Católica de Córdoba. Profesor de ética en la Universidad Católica de Córdoba, la Universidad Nacional de Córdoba y la Universidad Nacional de San Martín. Fue becario del Centro de Ética de la Universidad de Harvard y profesor de ética en investigación en FLACSO Argentina.