Il s'agit de faire du corps le point de depart d'une reflexion destinee a eclairer les enjeux a l'oeuvre dans le rapport a l'autre, lorsque celui-ci presente un handicap. Pourquoi le corps est-il source de preoccupation permanente ? Quels sont les enjeux relatifs a la corporeite dans l'action educative ? Pourquoi l'apparence a-t-elle tant d'importance ? Que nous revele ce "e;souci"e; du corps ? Cette etude s'adresse particulierement aux professionnels de l'education specialisee travaillant aupres des personnes handicapees, aux psychologues et aux formateurs en travail social.
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