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Seminar paper from the year 2006 in the subject Social Work, grade: 1,0 ("A"), Southern Connecticut State University (University of Louisville, KY, USA), course: Independent Study, language: English, abstract: Abstract This paper discusses differences and similarities among counseling and psychotherapy in the United States. The author describes both professions, their historical roots, definitions, theories, their associations, and services delivery. The description enables the author to draw comparisons with the German-speaking system. It has been found that principally no reasonable…mehr

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Produktbeschreibung
Seminar paper from the year 2006 in the subject Social Work, grade: 1,0 ("A"), Southern Connecticut State University (University of Louisville, KY, USA), course: Independent Study, language: English, abstract: Abstract This paper discusses differences and similarities among counseling and psychotherapy in the United States. The author describes both professions, their historical roots, definitions, theories, their associations, and services delivery. The description enables the author to draw comparisons with the German-speaking system. It has been found that principally no reasonable distinction between the professions in the United States can be stated. Scholars, practitioners, and consumers are using the terms interchangeably. Further findings indicate a great number of professional stakeholders (associations, their subdivisions and specializations, professions like psychology, social work, or education), what carries advantages and disadvantages for the mental health profession. Based on the findings the author suggests further questions on how different mental health systems might benefit from each other.

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Autorenporträt
Jan G. Thivissen hat Sozialarbeit an der Hochschule Niederrhein und als Fulbright-Student an der University of Louisville (USA) studiert. Die Promotion hat er 2013 an der TU Dresden in Kooperation mit der Hochschule Niederrhein abgeschlossen. Seit je her verbindet Jan G. Thivissen Wissenschaftliches wie Praktisches in seiner beruflichen Laufbahn. Als Lehrbeauftragter ist er seit einigen Jahren an der Hochschule Niederrhein und der Universität Wuppertal mit unterschiedlichen Schwerpunkten tätig (u.a. psychosoziale Beratung und Schulsozialarbeit). Als Praktiker arbeitete er mehrere Jahre als Schulsozialarbeiter und inzwischen als Familientherapeut in einer Beratungsstelle. Zudem ist er als Fachreferent zu Themen der Prävention sexueller Gewalt und juveniler Gewalt gefragt.