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  • Format: ePub

Em Criança, práticas educativas e formação docente a educação é reconhecida tanto nos documentos oficiais, nacionais e internacionais, como na sociedade, como necessária à formação da criança. Esse reconhecimento é fruto de conquistas em diversos âmbitos e da conjugação dos esforços de diferentes instâncias, como: movimentos sociais organizados, práticas inovadoras de professores, produção do conhecimento acadêmico e políticas públicas. Essas conquistas, em âmbito brasileiro, tiveram impulso nas décadas de 1980 e 1990, com as mudanças na legislação brasileira que garantiam atenção às crianças…mehr

  • Geräte: eReader
  • mit Kopierschutz
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  • Größe: 2.19MB
Produktbeschreibung
Em Criança, práticas educativas e formação docente a educação é reconhecida tanto nos documentos oficiais, nacionais e internacionais, como na sociedade, como necessária à formação da criança. Esse reconhecimento é fruto de conquistas em diversos âmbitos e da conjugação dos esforços de diferentes instâncias, como: movimentos sociais organizados, práticas inovadoras de professores, produção do conhecimento acadêmico e políticas públicas. Essas conquistas, em âmbito brasileiro, tiveram impulso nas décadas de 1980 e 1990, com as mudanças na legislação brasileira que garantiam atenção às crianças de 0 a 6 anos. Nesse sentido, nesta coletânea reunimos pesquisas nacionais e internacionais que têm como foco a criança e seu processo educativo.

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Autorenporträt
Profa. Dra. Janaina Cassiano Silva, doutora em Educação pela UFSCar. Mestra em Educação Escolar pela Unesp/Araraquara. Graduada em Psicologia (bacharel, licenciada e Formação de Psicólogo) pela UFU. Professora no curso de Psicologia e na pós-graduação em Educação da UFG/ Regional Catalão. Profa. Dra. Altina Abadia da Silva, doutora em Educação pela Unimep. Mestra em Psicologia e especialista em Psicopedagogia pela UCB. Graduada em Artes Visuais e em Pedagogia pela UFG. Professora na Unidade Acadêmica Especial de Educação e na pós-graduação em Educação da UFG/ Regional Catalão.