Carlos Jorge Paixão, Ricardo Augusto Gomes Pereira, Letícia Carneiro da Conceição, Ilka Joseane Pinheiro Oliveira

Cultura epistemológica em pesquisas (eBook, ePUB)

• Format: ePub

Produktbeschreibung

Esta obra fomenta a reflexão acerca de problemas que emergem da realidade educacional da Amazônia. Realidade que, investigada por pesquisadores oriundos desta região do país, traz em seus estudos os saberes, sabores, lugares e entrelugares de falas e vidas, e faz surgir uma epistemologia que é conjectural, já que nasce na dúvida, na problematização, na hipótese dos objetos. No cotidiano, tudo lembra esboços. Tudo está por fazer, tudo são rascunhos. Na construção de tese/ethos, buscamos a percepção da beleza, do quadro inventado e inventivo que descobrimos e desbravamos neste cotidiano em construção... Em vivências práticas, construídas cotidianamente, os encontros do Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Epistemologia, Métodos e Técnicas em Educação (EPsTEM) desenvolvem debates, construções artísticas e outras formas de reflexão epistemológica - proporcionando a interlocução de seus membros com seus objetos de estudo e entre si. A presente coletânea é uma síntese da produção deste grupo de pesquisa, que vem contribuindo com o desenvolvimento de investigações que revelam a Amazônia - ou as muitas Amazônias - que existem e que tem desafiado os pesquisadores da área de educação a descobrir seu valor para o campo educacional.

---

Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.

Produktdetails

• Verlag: Editora CRV
• Seitenzahl: 308
• Erscheinungstermin: 17. März 2021
• Portugiesisch
• ISBN-13: 9786555787207
• Artikelnr.: 63104401

Autorenporträt

CARLOS JORGE PAIXÃO Pós-Doutor em Educação (FE/Unicamp, 2011); Doutor em Educação (UNESP, 1999); Mestre em Educação (Currículo) pela PUC-São Paulo, 1993; Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação e do Curso de Pedagogia do Instituto de Ciências da Educação da Universidade Federal do Pará. RICARDO AUGUSTO GOMES PEREIRA Doutor em Educação (PPGED/ ICED/ UFPA), 2018; Mestre em Gestão e Desenvolvimento Regional (UNITAU/ SP), 2008; Mestre em Educação pela Universidade Federal do Pará (ICED/UFPA), 2013; Graduação em licenciatura plena em Pedagogia (Universidade da Amazônia), 1992. LETÍCIA CARNEIRO DA CONCEIÇÃO Doutoranda do Programa de Pós-graduação em Educação (PPGED-ICED) da Universidade Federal do Pará; Mestre em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação (PPGED-ICED) da Universidade Federal do Pará (2014); Graduação em História pela Universidade de São Paulo (2003). ILKA JOSEANE PINHEIRO OLIVEIRA Doutoranda do Programa de Pós-graduação em Educação (PPGED-ICED) da Universidade Federal do Pará; Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGED-ICED) da Universidade