El contenido del libro constituye un nuevo camino en el dialogo interdisciplinar por el que ha optado el Programa de Licenciatura en Educacion Religiosa. Como se puede verificar en el texto, el dialogo entre un sociologo, un economista, un educador y un teologo no es imposible; al contrario, la fecundidad que dicho dialogo puede producir se percibe en la existencia de una alentadora y profunda convergencia al enfrentar las culturas juveniles emergentes: lo humano y el compromiso con una educacion que realmente humanice. Fuera del texto, es preciso anotarlo, los debates entre los investigadores de estas disciplinas han mostrado que, no obstante la presencia de enfoques tericos distintos, se puede dialogar y encontrar vas de construccin pedaggica comunes, aunque cada quien siga aportando desde su ngulo o especializacin especfica. Este camino apenas est comenzando, pero el libro se presenta como una primera tentativa que ha despertado el deseo de seguir profundizando ese enriquecedor intercambio. Ojal todos los lectores encuentren tambin en estos artculos un signo de gratitud y compromiso. Estos documentos son una ocasin, un estmulo y un pretexto para seguir profundizando en esta vasta temtica.
Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.