Clésio Acilino Antônio, Angela Maria Bedin

Currículo do Paraná Pós-BNCC (eBook, ePUB)

Padronização curricular e aprendizagens por competências

• Format: ePub

Produktbeschreibung

Nos últimos anos, intensificou-se muito o número dos debates a respeito da qualidade da educação oferecida nas escolas públicas brasileiras. A principal problemática destacada pelos discursos em torno do assunto é o baixo desempenho dos alunos em testes de aptidões básicas, como leitura, escrita e noções de cálculo. Além disso, outros fatores, como a falta de formação adequada para os professores, os baixos salários e as condições estruturais precárias nas escolas, também são apontados, ainda que de forma menos expressiva, como algumas das causas da ausente ou insuficiente qualidade almejada na rede de ensino básico do país. Diante desse cenário, especialmente no campo das políticas públicas, são implementadas ações que buscam a melhoria na qualidade da educação ou a conquista de uma educação de qualidade para o sistema de educação brasileiro. Nesse contexto, é preciso questionar a qualidade da educação ou a educação de qualidade enquanto significantes presentes em vários discursos, porém, com significados diversos. Educação de qualidade, na visão do gestor, tem o mesmo significado para o professor? Para o aluno? Para os pais dos alunos? Ou para os legisladores de políticas públicas?

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Produktdetails

• Verlag: Paco e Littera
• Seitenzahl: 204
• Erscheinungstermin: 4. Januar 2024
• Portugiesisch
• ISBN-13: 9788546223497
• Artikelnr.: 69746678

Autorenporträt

Clésio Acilino Antônio: Mestre em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina e Doutor em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Angela Maria Bedin: Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Unioeste - Campus Francisco Beltrão.