Lea J. B. Zenner-Höffkes

Das Klagelied vom schlechten Bewerber (eBook, PDF)

Historische Wurzeln und aktuelle Bezüge der Diskussion um mangelnde Ausbildungsreife in Deutschland und England im Vergleich

• Format: PDF

Produktbeschreibung

Das Buch liefert in internationaler wie historischer Perspektive empirische Befunde für die Beantwortung der Frage, ob Ausbildungsreife ein interessenpolitisch genutztes Konstrukt darstellt und ob ein Zusammenhang der genutzten Narrative mit der Lage auf dem Ausbildungsstellenmarkt besteht. Während die Frage für den deutschen Kontext bejaht werden kann, wird sie für den englischen Kontext verneint. Die Ergebnisse zeigen somit eine hohe Abhängigkeit der nationalen Diskurse von den länderspezifischen Rahmenbedingungen.

Dr. Lea J. B. Zenner-Höffkes ist Lehrerin an einem Berufskolleg. Sie promovierte im Fach Wirtschaftspädagogik an der Universität zu Köln und war dort am Lehrstuhl für Wirtschafts- und Sozialpädagogik als wissenschaftliche Mitarbeiterin tätig. Ihr Forschungsschwerpunkt bildet die International Vergleichende Berufsbildungsforschung.

---

Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, HR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.

Produktdetails

• Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden
• Seitenzahl: 368
• Erscheinungstermin: 1. Dezember 2020
• Deutsch
• ISBN-13: 9783658315177
• Artikelnr.: 60696964

Autorenporträt

Dr. Lea J. B. Zenner-Höffkes ist Lehrerin an einem Berufskolleg. Sie promovierte im Fach Wirtschaftspädagogik an der Universität zu Köln und war dort am Lehrstuhl für Wirtschafts- und Sozialpädagogik als wissenschaftliche Mitarbeiterin tätig. Ihr Forschungsschwerpunkt bildet die International Vergleichende Berufsbildungsforschung.

Inhaltsangabe

Abkürzungsverzeichnis:- Abbildungsverzeichnis:- Tabellenverzeichnis:- Einleitung:- Stand der Forschung und theoretischer Zugang:- System und Kontextdarstellung:- struktureller Überblick und zentrale Aspekte der Berufsbildungssysteme:- Internationale vergleichende Berufsbildungsforschung als übergeordneter Rahmen:- Methodenteil:- Befunde-der deutsche Diskurs:- Befunde-der englische Diskurs:- Vergleichende Betrachtung:- Schlussbetrachtung:- Literaturverzeichnis