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Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Physik, Note: 1,7, Europa-Universität Flensburg (ehem. Universität Flensburg) (Abteilung für Physik und ihre Didaktik und Geschichte), Veranstaltung: Formen des Physikunterrichts, Sprache: Deutsch, Abstract: Kommunikation ist für jeden Unterricht unumgänglich. Um im Klassenverband gemeinsam lernen zu können, müssen sich die Lehrkräfte mit den Schülerinnen und Schülern sowie die SuS untereinander verbal austauschen. Ist dieser Austausch durch die Lehrkraft professionell geleitet und für die SuS ertragreich, lässt sich dieser Austausch…mehr

Produktbeschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Physik, Note: 1,7, Europa-Universität Flensburg (ehem. Universität Flensburg) (Abteilung für Physik und ihre Didaktik und Geschichte), Veranstaltung: Formen des Physikunterrichts, Sprache: Deutsch, Abstract: Kommunikation ist für jeden Unterricht unumgänglich. Um im Klassenverband gemeinsam lernen zu können, müssen sich die Lehrkräfte mit den Schülerinnen und Schülern sowie die SuS untereinander verbal austauschen. Ist dieser Austausch durch die Lehrkraft professionell geleitet und für die SuS ertragreich, lässt sich dieser Austausch als Unterrichtsgespräch auffassen. Im Folgenden sollen die Bedeutung, die Möglichkeiten und die Verantwortung des erfolgreichen Unterrichtgesprächs dargestellt werden.