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Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Politik, politische Bildung, Note: 1,0, Donau-Universität Krems - Universität für Weiterbildung (Politische Kommunikation), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Entwicklung des gemischtsprachigen Schulwesens in Kärnten von der Österreichisch-Ungarischen Monarchie bis zur Jetztzeit ist geprägt von einem wesentlichen Kontinuum: die Bestimmungen waren zumeist minderheitenfeindlich. Nur in wenigen Zeiträumen kann man eine echte Förderung der Minderheit feststellen.
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