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In Anknüpfung an die seit 2000 regelmäßig erscheinenden Berichte dieser Art informiert der Band zum siebten Mal systematisch über Lage und Entwicklung der Erziehungswissenschaft in Deutschland. In acht Kapiteln wird anhand aktueller statistischer Daten über Studiengänge und Standorte, Studierende, Studienabschlüsse und Arbeitsmarkt, Personal, Forschung und Publikationskulturen, wissenschaftlichen Nachwuchs, Geschlechterverhältnisse sowie über inklusive Bildung im Lebenslauf berichtet.

Produktbeschreibung
In Anknüpfung an die seit 2000 regelmäßig erscheinenden Berichte dieser Art informiert der Band zum siebten Mal systematisch über Lage und Entwicklung der Erziehungswissenschaft in Deutschland. In acht Kapiteln wird anhand aktueller statistischer Daten über Studiengänge und Standorte, Studierende, Studienabschlüsse und Arbeitsmarkt, Personal, Forschung und Publikationskulturen, wissenschaftlichen Nachwuchs, Geschlechterverhältnisse sowie über inklusive Bildung im Lebenslauf berichtet.
Autorenporträt
Prof. Dr. Hans-Christoph Koller, Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft, Universität Hamburg; Prof. Dr. Hannelore Faulstich-Wieland, Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Sozialisationsforschung,Universität Hamburg; Prof. Dr. Horst Weishaupt, Ehemaliger Leiter der Arbeitseinheit 'Struktur und Steuerung des Bildungswesens', Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt/Main; Prof. Dr. Ivo Züchner, Professor für außerschulische Jugendbildung, Philipps-Universität Marburg