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Esta obra é uma emocionante biografia, que retrata a jornada de um homem determinado a transformar o mundo por meio dos sonhos. Lecyval é um "educador orgânico", cuja mensagem é clara: "É possível sonhar com a transformação do mundo". O protagonista quebra as correntes da pobreza, tanto material quanto intelectual, ousando escolher o conhecimento e a arte em vez do conforto material. Por meio de sua trajetória, o leitor descobrirá que a educação de Lecyval não se limitou às salas de aula; sua sede de aprendizado foi a força motriz de sua instrução genuína e autêntica. Lecyval é retratado como…mehr
Esta obra é uma emocionante biografia, que retrata a jornada de um homem determinado a transformar o mundo por meio dos sonhos. Lecyval é um "educador orgânico", cuja mensagem é clara: "É possível sonhar com a transformação do mundo". O protagonista quebra as correntes da pobreza, tanto material quanto intelectual, ousando escolher o conhecimento e a arte em vez do conforto material. Por meio de sua trajetória, o leitor descobrirá que a educação de Lecyval não se limitou às salas de aula; sua sede de aprendizado foi a força motriz de sua instrução genuína e autêntica. Lecyval é retratado como um vencedor, um homem que nunca desistiu de seus sonhos e que, com simplicidade, alcançou o sucesso. Sua história é comovente, pois ele prefere um violino a uma geladeira, demonstrando a importância de priorizar a paixão e os ideais sobre as comodidades materiais. Nesta obra, o leitor é convidado a se inspirar com a história de Lecyval e a refletir sobre a coragem de perseguir seus próprios sonhos, independentemente das adversidades. O autor enfatiza que o verdadeiro aprendizado vem da vontade de aprender e da autenticidade intelectual. Por meio da trajetória de superação de Lecyval, o livro nos lembra da importância de abraçar nossas paixões, perseguir nossos ideais e nunca desistir de nossos sonhos. Ah! Quem dera que a gente tivesse a coragem de se permitir…
Lecyval Nascimento Limeira formou-se em Pedagogia pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) e fez pós-gradução em História do Brasil pela Faculdade Metropolitana no Ceará. Atuou como vice-diretor e diretor escolar nos municípios de Itagibá e Ipiaú na Bahia. Atuou, também, como Professor Orientador do curso de formação em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB), oferecido aos professores dos municípios conveniados, com o propósito de capacitar professores atuantes em sala de aula, os quais não tinham formação especifica na área. Entre os anos de 1992 e 1994, por meio de um contrato, teve suas primeiras experiências em sala de aula como professor do campo, atuou em salas multisseriadas e, assim, realizou um dos seu sonho de criança. Foi, também, em 1994, aprovado em seu primeiro concurso público prestado para professor na cidade de Itagibá-Ba. No ano de 1995, concluiu o curso de magistério pelo Colégio Cenecista de Itagibá, quando passou, então, a ensinar nas escolas da sede do município. Em 1999, prestou seu primeiro vestibular e foi aprovado no curso de Pedagogia. No ano 2007, prestou concurso público para professor pelo município de Ipiaú, sendo também aprovado. Desde então, passou a trabalhar como professor nos dois municípios.
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