Reflechir a la confiance accordee a l'autre dans les pratiques, tel est l'objet de ce livre. Comment miser sur cette confiance qui nous porte et nous permet de rester au plus proche de ce qui fait le cA ur des metiers du soin, de l'education et de la formation ? L'ouvrage interroge egalement les logiques actuelles d'efficacite, de rentabilite et de formatage, les pratiques d'evaluation et de selection pour mener une reflexion sur la place du sujet, de la relation humaine, des mouvements psychiques individuels et groupaux afin que les futurs professionnels apprennent a accueillir avec respect les enfants et leurs familles dans leur singularite et leurs fragilites.
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