Qu'il s'agisse d'education ou de formation, de niveaux primaire, secondaire ou superieur, les questions relatives au savoir sont toujours presentes. Dans le cadre de l'alternance elles se presentent avec plus d'acuite. Comment associer les savoirs generaux aux savoirs professionnels ? Comment resister a la pression des programmes et considerer l'eleve comme une personne en progression et en projet ?
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