Ce livre est le produit de ma rencontre avec des garcons et des filles (de 6 a 12 ans) qui grandissent a Las Lomas de Carabayllo, un quartier marginalise de Lima, au Perou, ou j'ai passe plus d'un an a explorer les dimensions qui caracterisent leur enfance. Meme si les medias et les organisations non gouvernementales m'avaient presente ces jeunes qui travaillent a la collecte et au tri des ordures exclusivement comme des "e; enfants travailleurs "e;, j'ai vite compris que le travail n'etait pas aussi central dans leur vie que ce que l'on pretendait et, surtout, que les garcons et les filles de Las Lomas ne voulaient pas parler que de recyclage. J'ai donc decide de les ecouter. Pour ce faire, j'ai cree des espaces de participation en utilisant une methodologie originale qui integre divers modes d'expression et par laquelle les enfants sont devenus des petits chercheurs a leur maniere. Alors, par des dessins, des peintures, des mises en situation, des dramatisations theatrales, des photographies, des recits de vie et en prenant la parole, ils se sont exprimes sur des sujets qui les concernent directement, mais sur lesquels ils ne sont presque jamais consultes, car ils sont juges trop complexes pour eux. La dmarche que je propose dans ce livre est de repenser les rgimes de vrit et les thiques actuelles partir du principe de l'"e; intrt suprieur de l'enfant "e; vhicul dans la Convention relative aux droits de l'enfant (1989). Cela suppose de mettre fin la fragmentation des vies des enfants pour adopter une approche multidimensionnelle et intgre de l'enfance fonde sur l'interdpendance et l'indivisibilit de leurs droits.
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