9,49 €
inkl. MwSt.
Sofort per Download lieferbar
  • Format: ePub

Democracia e educação em Florestan Fernandes situa a contribuição ímpar de Florestan Fernandes ao campo educacional brasileiro. Mas isto não é feito analisando, estritamente, seus trabalhos sobre educação, pois o vigor e a validade de seu pensamento, no campo educacional, estão fundados no rompimento das fronteiras relativas aos temas que enfoca, nas propostas que elabora e nas formas de ação às quais se lança. Só com esse recuo é possível apreender os nexos por ele estabelecidos entre democracia e educação no Brasil. Para tanto, os diferentes autores apresentam e analisam as relações entre as…mehr

Produktbeschreibung
Democracia e educação em Florestan Fernandes situa a contribuição ímpar de Florestan Fernandes ao campo educacional brasileiro. Mas isto não é feito analisando, estritamente, seus trabalhos sobre educação, pois o vigor e a validade de seu pensamento, no campo educacional, estão fundados no rompimento das fronteiras relativas aos temas que enfoca, nas propostas que elabora e nas formas de ação às quais se lança. Só com esse recuo é possível apreender os nexos por ele estabelecidos entre democracia e educação no Brasil. Para tanto, os diferentes autores apresentam e analisam as relações entre as contribuições teóricas e as ações acadêmicas e político-sociais de Florestan Fernandes, e a elas referem seus trabalhos sobre a educação. Discutindo questões diversas no campo da sociologia, Florestan formulou análises fundamentais sobre aspectos da realidade brasileira que ampliam nossa possibilidade de compreensão dos impasses da educação pública no Brasil.
Autorenporträt
Professor Emérito pela Universidade Federal Fluminense. Licenciado em Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1970), mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1973) e doutor em Filosofia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1984). Atualmente é Professor Emérito da Universidade Federal Fluminense, atuando como professor colaborador permanente no Programa de Pós-Graduação em Educação da mesma Universidade. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em política educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: pós-graduação em educação, educação de jovens e adultos e educação popular.