Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,8, Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung, Gelsenkirchen; ehem. Studienseminar für Lehrämter an Schulen Gelsenkirchen (Fachseminar Deutsch), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Schüler/innen sollen das „O/ o“ visuell und auditiv diskriminieren können. Sie sollen in der Lage sein, den Buchstaben bewegungsrichtig zu schreiben. Die Sozialkompetenz und Selbstständigkeit der Kinder soll gefördert werden.