Andere Kunden interessierten sich auch für
![Das narrative und problemzentrierte Interview: Eine Gegenüberstellung (eBook, PDF)]( "Das narrative und problemzentrierte Interview: Eine Gegenüberstellung (eBook, PDF)")
Das narrative und problemzentrierte Interview: Eine Gegenüberstellung (eBook, PDF)13,99 €![Das Passanteninterview zur SHELL-Jugendstudie (eBook, PDF)]( "Das Passanteninterview zur SHELL-Jugendstudie (eBook, PDF)")
Das Passanteninterview zur SHELL-Jugendstudie (eBook, PDF)13,99 €![Qualitativ orientierte Evaluationsforschung im Kontext virtuellen Lehrens und Lernens (eBook, PDF)]( "Qualitativ orientierte Evaluationsforschung im Kontext virtuellen Lehrens und Lernens (eBook, PDF)")
Qualitativ orientierte Evaluationsforschung im Kontext virtuellen Lehrens und Lernens (eBook, PDF)39,99 €![Das Verhältnis von Forscher und Forschungsfeld in der Ethnografie (eBook, PDF)]( "Das Verhältnis von Forscher und Forschungsfeld in der Ethnografie (eBook, PDF)")
Das Verhältnis von Forscher und Forschungsfeld in der Ethnografie (eBook, PDF)13,99 €![Sind Jungen die Bildungsverlierer im unserem Schulsystem? Einsatz von narrativen Computerspielen im Unterricht (eBook, PDF)]( "Sind Jungen die Bildungsverlierer im unserem Schulsystem? Einsatz von narrativen Computerspielen im Unterricht (eBook, PDF)")
Sind Jungen die Bildungsverlierer im unserem Schulsystem? Einsatz von narrativen Computerspielen im Unterricht (eBook, PDF)13,99 €![Narrationsanalyse und Biographieforschung. Das narrative Interview (eBook, PDF)]( "Narrationsanalyse und Biographieforschung. Das narrative Interview (eBook, PDF)")
Narrationsanalyse und Biographieforschung. Das narrative Interview (eBook, PDF)13,99 €![Qualitative Medienforschung - Ein narratives Interview (eBook, PDF)]( "Qualitative Medienforschung - Ein narratives Interview (eBook, PDF)")
Qualitative Medienforschung - Ein narratives Interview (eBook, PDF)15,99 €
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,7, Helmut-Schmidt-Universität - Universität der Bundeswehr Hamburg (Erziehungswissenschaft, insbesondere systematische Pädagogik), Veranstaltung: Wissenschaftstheorie und Methodologie: Grundlagen und Anwendung der dokumentarischen Methode, Sprache: Deutsch, Abstract: Das narrative Interview gehört zu einer der wichtigsten Methoden der Sozialforschung zur Erfassung biografischer Informationen. Diese können in Zukunft immer mehr in den Mittelpunkt der Forschung rücken. Viele Fragen über Herkunft und Kindheitserlebnisse und deren Folgen für die Gegenwart der betreffenden Person lassen sich am effektivsten mit einem narrativen Interview erforschen. Da unsere heutige Gesellschaft immer verschiedener wird, häufen sich neue gesellschaftliche Ereignisse, welche unerforscht sind. Laut Girtler „… reichen systemorientierte Ansätze nicht aus um Handeln zu erklären.“ es müsse somit wieder in der Praxis geforscht werden um neue, den Forschern unbekannte, Hypothesen zu generieren. Einen großen Einflussfaktor auf den Datengewinnungsprozess im narrativen Interview hat der Mensch. Ich fokussiere mich in dieser Auseinandersetzung mit dem Menschen und seinen vulnerablen Anteil innerhalb des narrativen Interviews. Zuerst jedoch ist es wichtig die wissenschaftstheoretische Basis von qualitativen Interviews kennenzulernen, um die Schritte des im daran folgenden narrativen Interviews zu verstehen.