Andere Kunden interessierten sich auch für
![Schulbegleiter erfolgreich einbinden -Förderschule (eBook, PDF)]( "Schulbegleiter erfolgreich einbinden -Förderschule (eBook, PDF)")
Schulbegleiter erfolgreich einbinden -Förderschule (eBook, PDF)19,99 €![Wie geht Demokratie? - Förderschule (eBook, PDF)]( "Wie geht Demokratie? - Förderschule (eBook, PDF)")
Wie geht Demokratie? - Förderschule (eBook, PDF)26,99 €![Classroom Management in der Förderschule (eBook, PDF)]( "Classroom Management in der Förderschule (eBook, PDF)")
Classroom Management in der Förderschule (eBook, PDF)20,99 €![Mama werden und Lehrerin bleiben (eBook, PDF)]( "Mama werden und Lehrerin bleiben (eBook, PDF)")
Mama werden und Lehrerin bleiben (eBook, PDF)20,99 €![Schwierige Elterngespräche erfolgreich meistern (eBook, PDF)]( "Schwierige Elterngespräche erfolgreich meistern (eBook, PDF)")
Schwierige Elterngespräche erfolgreich meistern (eBook, PDF)20,80 €![Neue Autorität in der Grundschule (eBook, PDF)]( "Neue Autorität in der Grundschule (eBook, PDF)")
Neue Autorität in der Grundschule (eBook, PDF)19,99 €![Dynamik in heterogenen Klassen - Das Praxisbuch (eBook, PDF)]( "Dynamik in heterogenen Klassen - Das Praxisbuch (eBook, PDF)")
Dynamik in heterogenen Klassen - Das Praxisbuch (eBook, PDF)20,80 €
Tierisch motiviert - So setzen Sie einen Schulhund sinnvoll in der Arbeit mit Schülern mit geistiger Behinderung ein!
Der Einsatz des Schulhundes bietet gerade für den Unterricht im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung durch seinen unmittelbaren und emotionalen Zugang zahlreiche positive Effekte. Diese lassen sich sowohl im individuellen Lernverhalten der Schülerinnen und Schüler beobachten, als auch im verbesserten Klassenklima und einer harmonischen Schulkultur wahrnehmen.
Dieses Ebook bietet Ihnen Unterstützung bei allen grundlegenden Fragestellungen rund um das Thema Schulhundeinsatz an der Förderschule. Die Grundlagen beschreiben allgemeine pädagogische und rechtliche Rahmenbedingungen sowie spezifische Aspekte im Zusammenhang mit der Implementierung von Schulhundkonzepten im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung (insbesondere Selbstverpflichtung, Hygiene und Tierschutz sowie organisatorische und methodische Überlegungen).
Der Praxisteil fokussiert wesentliche curriculare Bereiche und bietet zahlreiche Praxistipps (auch mit Kopiervorlagen) zu folgenden Bereichen:
Fachorientierung (Deutsch, Mathematik, Sachunterricht)
Lernfelder (Kommunikation und Kooperation, Wahrnehmung und Selbstversorgung, Psychomotorik, Bewegung und Sport)
Der Einsatz des Schulhundes bietet gerade für den Unterricht im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung durch seinen unmittelbaren und emotionalen Zugang zahlreiche positive Effekte. Diese lassen sich sowohl im individuellen Lernverhalten der Schülerinnen und Schüler beobachten, als auch im verbesserten Klassenklima und einer harmonischen Schulkultur wahrnehmen.
Dieses Ebook bietet Ihnen Unterstützung bei allen grundlegenden Fragestellungen rund um das Thema Schulhundeinsatz an der Förderschule. Die Grundlagen beschreiben allgemeine pädagogische und rechtliche Rahmenbedingungen sowie spezifische Aspekte im Zusammenhang mit der Implementierung von Schulhundkonzepten im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung (insbesondere Selbstverpflichtung, Hygiene und Tierschutz sowie organisatorische und methodische Überlegungen).
Der Praxisteil fokussiert wesentliche curriculare Bereiche und bietet zahlreiche Praxistipps (auch mit Kopiervorlagen) zu folgenden Bereichen:
Fachorientierung (Deutsch, Mathematik, Sachunterricht)
Lernfelder (Kommunikation und Kooperation, Wahrnehmung und Selbstversorgung, Psychomotorik, Bewegung und Sport)