Flavio Rodrigues de Oliveira, Janira Siqueira Camargo, Leila Pessôa da Costa, Marilza de Lima Jardim

DESAFIOS DA EDUCAÇÃO PÓS-PANDEMIA (eBook, ePUB)

• Format: ePub

Produktbeschreibung

A pandemia da covid-19 trouxe para a sociedade um sem-número de transformações na forma de pensar e sobreviver a dias tão duros jamais vistos em níveis globais. A educação, como fenômeno social, não passou despercebida por essas transformações. Elas influenciaram e modificaram também o espaço escolar. A sala de aula tradicional passou por uma transformação geográfica, deixando o espaço escolar para ocupar salas, quartos, cozinhas ou banheiros nas casas ao redor do mundo. A lousa se tornou algo privado e tecnológico, com cada indivíduo usando seu celular, tablet, notebook, computador e outros dispositivos tecnológicos. Os professores foram obrigados a se distanciar fisicamente, mas ao mesmo tempo, se aproximar emocionalmente, adentrando nas casas dos alunos. O conceito de distância e presencialidade adquiriu novos significados teóricos. Para além de valorar essas mudanças, essa obra busca compreendê-las e trazer subsídios para que o leitor chegue às suas próprias conclusões quando o assunto é prática pedagógica em tempos de pandemia.

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Produktdetails

• Verlag: Editora CRV
• Seitenzahl: 176
• Erscheinungstermin: 14. September 2023
• Portugiesisch
• ISBN-13: 9786525150451
• Artikelnr.: 73585180

Autorenporträt

JANIRA SIQUEIRA CAMARGO Psicóloga (UEM). Mestra em Psicologia da Educação (PUC/SP). Psicopedagoga clínica e institucional (FACO). Doutora em Educação para a Ciência e Matemática (UEM). Professora associada aposentada (UEM). Membro nato da Associação Brasileira de Psicopedagogia - Seção Paraná Norte. FLÁVIO RODRIGUES DE OLIVEIRA Graduado em Filosofia (UEM). Graduado em História (UEM). Graduando em Pedagogia (UEM). Mestre em Filosofia (UEM). Mestre em Educação (UEM). Doutor em História (UEM). Doutorando em Educação (UEM). Professor da Equipe Multidisciplinar do Núcleo de Educação a Distância (UEM). Experiência há mais de 10 anos em Educação a Distância. Líder do Grupo de Educadores da Google de Maringá. Professor Formador. Professor da Rede da Educação Básica - Fundamental II. Membro do GPEaDTEC-UEM e do GPeLD-UEM. Professor do Departamento de Pedagogia - DPD-UEM/CRC. Escritor e organizador de diversos artigos e capítulos de livros na área da educação, metodologias ativas e tecnologias da informação e comunicação - TDICs. LEILA PESSÔA DA COSTA Pedagoga (PUC-SP). Licenciada em Matemática (UNIAN). Especialista em supervisão escolar e Psicopedagogia. Mestra em Semiótica, Tecnologia da Informação e Educação (UBC). Estágio de Doutoramento no Exterior pela Escola Superior de Educação de Lisboa. Doutorado em Educação para a Ciência e a Matemática pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Atualmente é professora associada da Universidade Estadual de Maringá e no Programa de Mestrado Profissional em Educação Inclusiva - PROFEI. É líder do GEPEME/CNPq - Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Matemática Escolar. É coordenadora do time da Enactus-UEM - uma organização internacional sem fins lucrativos dedicada a inspirar os alunos a melhorar o mundo através da Ação Empreendedora. Em sua trajetória profissional atuou como professora, coordenadora, diretora, assessora em diferentes escolas, fundações, secretarias municipais e estaduais de educação em São Paulo, Paraná e Rondônia e em 2019 recebeu a láurea outorgada pela Câmara Brasileira de Cultura no grau honorífico de Dama Comendadora, pela sua contribuição na Gestão e Formação de Professores. Em 2022 recebeu o Prêmio Tilibra de Professor Universitário do Ano.