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  • Format: ePub

O professor Hidalgo traz um inventário dos principais autores de ensino de ciências e que discutiram a complexidade entre ensinar ciências com o conhecimento já acumulado do aluno. Nesse processo, a figura do professor é fundamental para o aprendizado real, que seja assimilado-construído pelo aluno para além de um conteúdo decorado somente para a prova. Nesse sentido, o autor lança mão do método didático de Dermeval Saviani, a pedagogia histórico-crítica, que consiste grosso modo em uma forma de resgatar elementos históricos, ensinar trazendo ao processo o conhecimento do aluno e superando…mehr

  • Geräte: eReader
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Produktbeschreibung
O professor Hidalgo traz um inventário dos principais autores de ensino de ciências e que discutiram a complexidade entre ensinar ciências com o conhecimento já acumulado do aluno. Nesse processo, a figura do professor é fundamental para o aprendizado real, que seja assimilado-construído pelo aluno para além de um conteúdo decorado somente para a prova. Nesse sentido, o autor lança mão do método didático de Dermeval Saviani, a pedagogia histórico-crítica, que consiste grosso modo em uma forma de resgatar elementos históricos, ensinar trazendo ao processo o conhecimento do aluno e superando esse conhecimento para o efetivo aprendizado e formação crítica do aprendiz.

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Autorenporträt
Nasci no Estado do Paraná em 1960, concluí o curso de graduação em licenciatura plena em ciências em 1988, na Universidade Federal de Mato Grosso. Iniciei minha carreira de professor em 1981 na cidade de Cuiabá-MT, lecionando ciências e biologia na educação básica até 1989, quando ingressei, por concurso, na carreira de professor da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), no Instituto de Biociências, no curso de licenciatura em ciências biológicas, nas disciplinas de prática de ensino de ciências e de biologia, onde trabalho até o presente momento. Fiz o mestrado em educação na área de ensino de ciências naturais, no Instituto de Educação da UFMT, concluído em 1998, e o doutorado em educação para a ciência, na área de ensino de ciências e matemática, na Faculdade de Ciências da Universidade Estadual Paulista (Unesp), campus de Bauru-SP, concluído em 2006. Desde o início de meus estudos e pesquisas, venho dedicando-me ao campo de conhecimento da didática geral e da didática de ciências naturais, cujos principais resultados são apresentados neste livro.