Douglas Abreu Pestana

Didática e prática docente na educação infantil (eBook, ePUB)

• Format: ePub

Produktbeschreibung

A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Didática e prática docente na educação infantil é um livro dedicado para quem quer explorar e se aprofundar nos fundamentos teóricos e práticos da docência na educação infantil. Escrito por um especialista e mestre em educação, aborda de maneira acessível e didática diversos aspectos essenciais para uma prática docente eficaz e significativa. Desde a importância de compreender as especificidades do desenvolvimento infantil até a aplicação de metodologias inovadoras, cada capítulo é cuidadosamente estruturado para fornecer uma base sólida de conhecimentos ao leitor. Com uma abordagem atualizada e embasada em pesquisas recentes da área da educação, este é um guia completo e inspirador para a atuação com as crianças. Por meio dele, os educadores terão a oportunidade de refletir sobre suas práticas, adquirir novos conhecimentos para o seu futuro educacional e pessoal e, assim, contribuir para o desenvolvimento pleno e saudável das crianças.

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Produktdetails

• Verlag: Editora Senac São Paulo
• Seitenzahl: 112
• Erscheinungstermin: 23. April 2024
• Portugiesisch
• ISBN-13: 9788539650422
• Artikelnr.: 70444345

Autorenporträt

Douglas Abreu Pestana é pedagogo e psicanalista. Membro da cátedra Otavio Frias Filho de Estudos em Comunicação, Democracia e Diversidade, do Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo (IEA-USP). Sócio da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC). Membro da Rede Nacional da Ciência para a Educação (CpE). Tem interesse em pesquisas educacionais, fazendo a intersecção entre psicanálise e educação, abordando principalmente os seguintes temas: educação em tempos de crise, educação e autoridade; ensino e transmissão; e subjetividade da criança com transtorno do espectro autista nos espaços escolares. Atualmente, é editor da revista impressa Análises de discurso.