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Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 2,0, Pädagogische Hochschule Weingarten, Veranstaltung: Offener Unterricht: Theoretische Konzeptionen und praktische Herausforderungen, Sprache: Deutsch, Abstract: Meine Hausarbeit handelt zum Einen von den Grundelementen des Marchtaler Plans, ..., und zum andern wie Falko PESCHEL selbst Offenen Unterricht interpretiert. Folglich werde ich Merkmale und Struktur der Durchführung des Marchtaler Plans ... mit dem „Offenen Unterricht“ nach PESCHEL vergleichen und Unterschiede und Gemeinsamkeiten herausfinden.…mehr

Produktbeschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 2,0, Pädagogische Hochschule Weingarten, Veranstaltung: Offener Unterricht: Theoretische Konzeptionen und praktische Herausforderungen, Sprache: Deutsch, Abstract: Meine Hausarbeit handelt zum Einen von den Grundelementen des Marchtaler Plans, ..., und zum andern wie Falko PESCHEL selbst Offenen Unterricht interpretiert. Folglich werde ich Merkmale und Struktur der Durchführung des Marchtaler Plans ... mit dem „Offenen Unterricht“ nach PESCHEL vergleichen und Unterschiede und Gemeinsamkeiten herausfinden.