13,99 €
inkl. MwSt.
Sofort per Download lieferbar
0 °P sammeln
Andere Kunden interessierten sich auch für
![Wie kann eine Lehrkraft durch das Geben von Zusammenfassungen das Verstehen des Themas Elektrizität fördern? Inwiefern unterstützt mediale Differenzierung diesen Prozess? (eBook, PDF)]( "Wie kann eine Lehrkraft durch das Geben von Zusammenfassungen das Verstehen des Themas Elektrizität fördern? Inwiefern unterstützt mediale Differenzierung diesen Prozess? (eBook, PDF)")
Wie kann eine Lehrkraft durch das Geben von Zusammenfassungen das Verstehen des Themas Elektrizität fördern? Inwiefern unterstützt mediale Differenzierung diesen Prozess? (eBook, PDF)13,99 €![Wie kann die Lebensmittelverschwendung durch Integration in den Grundschulunterricht verringert werden? (eBook, PDF)]( "Wie kann die Lebensmittelverschwendung durch Integration in den Grundschulunterricht verringert werden? (eBook, PDF)")
Wie kann die Lebensmittelverschwendung durch Integration in den Grundschulunterricht verringert werden? (eBook, PDF)13,99 €![Die Rolle der Märchen in der ästhetischen Bildung. Eine tiefgehende Analyse der pädagogischen und ästhetischen Funktionen im Grundschulunterricht (eBook, PDF)]( "Die Rolle der Märchen in der ästhetischen Bildung. Eine tiefgehende Analyse der pädagogischen und ästhetischen Funktionen im Grundschulunterricht (eBook, PDF)")
Die Rolle der Märchen in der ästhetischen Bildung. Eine tiefgehende Analyse der pädagogischen und ästhetischen Funktionen im Grundschulunterricht (eBook, PDF)13,99 €![Regeln und Gesetze im kindlichen Alltag. Ein Beispiel wie man Regeln und Gesetze im Grundschulunterricht vermittelt (eBook, PDF)]( "Regeln und Gesetze im kindlichen Alltag. Ein Beispiel wie man Regeln und Gesetze im Grundschulunterricht vermittelt (eBook, PDF)")
Regeln und Gesetze im kindlichen Alltag. Ein Beispiel wie man Regeln und Gesetze im Grundschulunterricht vermittelt (eBook, PDF)13,99 €![Metakognition als Mittel der Lernförderung (eBook, PDF)]( "Metakognition als Mittel der Lernförderung (eBook, PDF)")
Metakognition als Mittel der Lernförderung (eBook, PDF)18,99 €![Sexualisierte Gewalt. Prävention in der Grundschule (eBook, PDF)]( "Sexualisierte Gewalt. Prävention in der Grundschule (eBook, PDF)")
Sexualisierte Gewalt. Prävention in der Grundschule (eBook, PDF)15,99 €![Übergänge gestalten und Rituale im Grundschulunterricht (eBook, PDF)]( "Übergänge gestalten und Rituale im Grundschulunterricht (eBook, PDF)")
Übergänge gestalten und Rituale im Grundschulunterricht (eBook, PDF)13,99 €
Studienarbeit aus dem Jahr 1999 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1, Universität Lüneburg (Sachunterricht), Veranstaltung: Seminar: Meß- und Zeichengeräte, Werkzeuge - Beispiele zur Mathematik einfacher technischer Geräte, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen des Seminars „Meß- und Zeichengeräte, Werkzeuge – Beispiele zur Mathematik einfacher technischer Geräte“ , verfaßte ich die folgende Hausarbeit zum Thema „Die Bedeutung des Themas Zeit im Grundschulunterricht“ . Dabei beziehe ich mich vorwiegend auf Bernold Picker, der im Rahmen des Themas „Zeitpunkte und Zeiträume“ vier aufeinander aufbauende Artikel in der Zeitschrift „ Sachunterricht und Mathematikunterricht in der Primarstufe“ veröffentlichte. Im 1. Kapitel meiner Hausarbeit werde ich eine Definition von Zeit voranstellen und in diesem Zusammenhang die Begriffe Zeitspanne und Zeitpunkt mit einbeziehen, weil diese von großer Bedeutung bei der Behandlung des Themas „Zeit“ sind. Im 2. Kapitel stelle ich sodann verschiedene Zeitmesser, wie z.B. die Sonnenuhr und die Sanduhr vor. Diese Zeitmesser sind auch bei der Gestaltung einer Unterrichtsstunde bzw. Unterrichtseinheit zu verwenden. Im 3. Kapitel komme ich zum Hauptthema meiner Hausarbeit, zur Bedeutung des Themas „Zeit“ in der Grundschule. In diesem Kontext werde ich auf die Probleme in der heutigen Gesellschaft, in Bezug auf die Erarbeitung des Themas in der Grundschule, eingehen sowie Lernziele für eine Unterrichteinheit in der Grundschule formulieren. Im Anschuß an das 3. Kapitel werde ich eine Schlußbetrachtung verfassen, um so einen Ausklang des Themas darzustellen. Am Ende meiner Hausarbeit befindet sich außerdem ein Literaturverzeichnis, in dem die von mir verwendete Literatur aufgelistet ist. [...]