Die deutschen Länder (eBook, PDF)

Geschichte, Politik, Wirtschaft
Redaktion: Wehling, Hans-Georg

• Format: PDF

Produktbeschreibung

In diesem Buch werden die 16 Bundesländer vorgestellt: nach geografischen Grundlagen, nach Geschichte und politisch wirksamen Traditionen, nach Wirtschaftsstruktur und wirtschaftlicher Bedeutung, nach ihren politischen Verhältnissen wie Verfassung, Parteien, Wahlen und Verwaltungsaufbau. Das zweite große Thema des Bandes ist der deutsche Föderalismus in seiner spezifischen Ausprägung, seiner gegenwärtigen Gestalt, seiner Entwicklung, seinen Problemen und Reformperspektiven.

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Produktdetails

• Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
• Seitenzahl: 404
• Erscheinungstermin: 8. März 2013
• Deutsch
• ISBN-13: 9783322833945
• Artikelnr.: 53393565

Autorenporträt

Professor Dr. Hans-Georg Wehling lehrt Politikwissenschaft an der Universität Tübingen. Zudem war er Leiter der Abteilung Publikationen der Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg.

Inhaltsangabe

Vorwort.- Reformbedürftiger Föderalismus in Deutschland?.- Baden-Württemberg.- Freistaat Bayern.- Berlin.- Brandenburg.- Freie Hansestadt Bremen.- Freie und Hansestadt Hamburg.- Hessen.- Mecklenburg-Vorpommern.- Niedersachsen.- Nordrhein-Westfalen.- Rheinland-Pfalz.- Das Saarland.- Freistaat Sachsen.- Sachsen-Anhalt.- Schleswig-Holstein.- Thüringen.- Die föderale Staatsform in der Krise?.- Föderalismus als entwicklungsgeschichtlich geronnene Verteilungsentscheidungen.- Vom Gestaltungsföderalismus zum Beteiligungsföderalismus.- Der Streit um den Finanzausgleich.- Die Autorinnen und Autoren.

Rezensionen

"Wer sich über dem Stand der Debatte um den deutschen Föderalismus, seine Reformfähigkeit und die Reformvorschläge orientieren, findet in diesem Buch eine wertvolle Hilfe." Archiv für Sozialgeschichte, 03/2007

"[...] das Buch [ist] auch eine Visitenkarte der Landeszentralen für politische Bildung." DEMO Newsletter, 06/2006

"Der Leser wird auf der Basis der Grundinformationen des Bandes die aktuelle Diskussion gespannt verfolgen können." Forum Politikunterricht, 01/2006