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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Geschichte - Weltgeschichte - Frühgeschichte, Antike, Note: 1.0, Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung Krefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Unterrichtsentwurf für das Fach Geschichte behandelt die Frage, ob die heutigen Germanenbilder ein Klischee oder ein Konstrukt der Geschichte sind. Die Aufgabe der Schülerinnen und Schüler ist die Beurteilung historischer Germanenbilder anhand von schriftlichen Quellenauszügen von Tacitus und Caesar in arbeitsteiliger Partnerarbeit. Auf diese Weise erweitern sie ihre Sach- und…mehr

Produktbeschreibung
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Geschichte - Weltgeschichte - Frühgeschichte, Antike, Note: 1.0, Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung Krefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Unterrichtsentwurf für das Fach Geschichte behandelt die Frage, ob die heutigen Germanenbilder ein Klischee oder ein Konstrukt der Geschichte sind. Die Aufgabe der Schülerinnen und Schüler ist die Beurteilung historischer Germanenbilder anhand von schriftlichen Quellenauszügen von Tacitus und Caesar in arbeitsteiliger Partnerarbeit. Auf diese Weise erweitern sie ihre Sach- und Urteilskompetenz. Zunächst werden die Lernausgangslage und die Ziele beschrieben. Es folgen eine didaktische Analyse und methodisch-mediale Entscheidungen. Im Anschluss wird der geplante Verlauf der Unterrichtsstunde formuliert. Der Unterrichtsentwurf enthält Arbeitsaufträge und den jeweils zugehörigen Erwartungshorizont.