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Studienarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Psychologie - Arbeit, Betrieb, Organisation, Note: 2,0, Hamburger Fern-Hochschule, Veranstaltung: Organisationspsychologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit beleuchtet intensiv die entscheidende Rolle von Coaching in der Bundeswehr, um die mentale Widerstandsfähigkeit und Stressbewältigung der SoldatInnen zu verbessern. Durch eine gründliche Analyse verschiedener Coaching-Ansätze und deren Auswirkungen auf die psychische Gesundheit der Streitkräfte bietet sie wertvolle Einblicke für Ausbilder, Führungskräfte und alle Interessierten. Basierend auf aktuellen Erkenntnissen und Forschungsergebnissen liefert diese Arbeit fundierte Einsichten und praxisorientierte Empfehlungen für die Förderung der Resilienz in militärischen Einsätzen. Die Fragestellung dieser Hausarbeit befasst sich mit der Frage, ob Coaching als effektives Instrument eingesetzt werden kann, um die psychische Widerstandsfähigkeit der SoldatInnen zu verbessern und sie bei der Stress- und Traumabewältigung zu unterstützen. Die folgende Hausarbeit besteht aus insgesamt sechs Kapiteln. Im anschließenden Kapitel 2 werden relevante Grundbegriffe, deren Merkmale und die besondere Bedeutung von Resilienz erläutert. Darüber hinaus wird untersucht, inwiefern sich traumatische Ereignisse auf SoldatInnen auswirken. Im Anschluss wird in Kapitel 3 die Rolle des Coachings bei der Stressbewältigung in der Bundeswehr untersucht. Hierbei werden Theorien und Modelle der Resilienzentwicklung und Stressbewältigung näher betrachtet. Des Weiteren werden auch Coaching-Programme zur Prävention und Nachsorge näher beschrieben. Gewonnene Erkenntnisse werden schließlich in Kapitel 4 zusammengefasst und durch eine Diskussion in Kapitel 5 differenziert bewertet. Ein abschließendes Fazit liefert Kapitel 6 durch eine Einordnung der Relevanz des Coachings bei der Förderung von Resilienz und Stressbewältigung in der Bundeswehr.
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