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Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Geschichte der Pädagogik, Note: 1,7, Alice-Salomon Hochschule Berlin , Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Arbeit beschäftigt sich mit der Bedeutung des Erwachsenen in der Erziehung von Kindern laut Maria Montessori. Die Bedeutung des Erwachsenen untergliedert sich in der vorliegenden Arbeit in drei Bereiche: die Rolle der Eltern, die Rolle des Erziehers und die Rolle des Lehrers. Hierbei steht die Rolle des Erziehers im Fokus. Um die Bedeutung zu klären, werden zunächst das Leben von Maria Montessori sowie ihre Zeit, in der sie lebte und wirkte, erläutert. Anschließend werden die Grundgedanken ihrer Pädagogik vorgestellt, um daraufhin die Bedeutung des Erwachsenen in der Erziehung von Kindern zu klären. Resümierend wird untersucht, ob ihre Sichtweise, bezüglich der Rolle des Erwachsenen, in der heutigen Zeit umgesetzt werden kann.