Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Film und Fernsehen, Note: 1,0, Eberhard-Karls-Universität Tübingen (Seminar für Allgemeine Rhetorik), Veranstaltung: Proseminar Moderation aus rhetorischer Perspektive, Sprache: Deutsch, Abstract: Günther Jauch ist einer der berühmtesten und beliebtesten Moderatoren im deutschen Fernsehen. Daher bietet es sich an, am Beispiel seiner Talkshow Günther Jauch das Phänomen der Talkshowmoderation zu untersuchen. Ziel dieser Arbeit ist es Ansätze aufzuzeigen, inwieweit die rhetorische Theorie auf das Format Talkshow sinnvoll zu übertragen ist. Grundlage für diese Betrachtung sind verschiedene Aufsätze aus dem Historischen Wörterbuch der Rhetorik, welche sich mit dem aus rhetorischer Perspektive relativ neuen Phänomen der Moderation, genauer der Talkshowmoderation, beschäftigen. Darüber hinaus wird versucht, Schnittpunkte zwischen der klassischen Rhetoriktheorie und dem Phänomen der Talkshowmoderation, am Beispiel von Günther Jauch als Moderator der gleichnamigen Talkshow, aufzuzeigen. Die Schwierigkeit dabei liegt darin, dass es zum momentanen Zeitpunkt eine sehr geringe Auswahl an wissenschaftlichen Arbeiten zu diesem Thema gibt. Aufgrund dieser schwierigen Quellenlage ist es notwendig auch nicht-wissenschaftliche Artikel der klassischen Medien miteinzubeziehen, hierbei ist eine kritische Vorgehensweise unerlässlich. Zunächst wird durch die allgemeine Vorstellung des Formats Talkshow ein Überblick über die Thematik gegeben werden, um dann auf die Besonderheiten der Sendung Günther Jauch einzugehen. Im Mittelpunkt der Analyse stehen zunächst das Setting und die rhetorische Situation der Sendung, von wo aus der Blick dann auf den Moderator selbst gerichtet wird. In diesem Zusammenhang wird ein kurzer Überblick über die Person Jauch und seinen beruflichen Werdegang gegeben. Danach wird die Rolle Jauchs als Talkshow-Moderator in Bezug auf die Rhetoriktheorie Knapes thematisiert und die Frage erörtert, inwieweit Jauch als Moderator auch Orator ist, um letztendlich die Frage beantworten zu können, ob eine Analyse des Formats Talkshow aus rhetorische Perspektive möglich ist.