13,99 €
inkl. MwSt.
Sofort per Download lieferbar
0 °P sammeln
Andere Kunden interessierten sich auch für
![Möglichkeiten der Differenzierung im Projektunterricht (eBook, PDF)]( "Möglichkeiten der Differenzierung im Projektunterricht (eBook, PDF)")
Möglichkeiten der Differenzierung im Projektunterricht (eBook, PDF)15,99 €![Kollektivität versus Individualität: Ist Heterogenität eine Belastung oder Chance für den Unterricht? (eBook, PDF)]( "Kollektivität versus Individualität: Ist Heterogenität eine Belastung oder Chance für den Unterricht? (eBook, PDF)")
Kollektivität versus Individualität: Ist Heterogenität eine Belastung oder Chance für den Unterricht? (eBook, PDF)24,99 €![Von Hentigs]( "Von Hentigs")
Von Hentigs "Neue Schule" - eine Utopie? (eBook, PDF)13,99 €![Frontalunterricht - Eine ineffektive und oppressive Sozialform? (eBook, PDF)]( "Frontalunterricht - Eine ineffektive und oppressive Sozialform? (eBook, PDF)")
Frontalunterricht - Eine ineffektive und oppressive Sozialform? (eBook, PDF)15,99 €![Schaffen Ganztagsschulen mehr Chancengleichheit im deutschen Bildungssystem? (eBook, PDF)]( "Schaffen Ganztagsschulen mehr Chancengleichheit im deutschen Bildungssystem? (eBook, PDF)")
Schaffen Ganztagsschulen mehr Chancengleichheit im deutschen Bildungssystem? (eBook, PDF)18,99 €![Soziales Lernen durch Verantwortungsübernahme - Der Schulsanitätsdienst als freiwilliger sozialer Dienst in der Schule (eBook, PDF)]( "Soziales Lernen durch Verantwortungsübernahme - Der Schulsanitätsdienst als freiwilliger sozialer Dienst in der Schule (eBook, PDF)")
Soziales Lernen durch Verantwortungsübernahme - Der Schulsanitätsdienst als freiwilliger sozialer Dienst in der Schule (eBook, PDF)36,99 €![Inklusion ermöglichen – Grenzen überwinden. Schulpädagogik bei Kindern mit Behinderung (eBook, PDF)]( "Inklusion ermöglichen – Grenzen überwinden. Schulpädagogik bei Kindern mit Behinderung (eBook, PDF)")
Inklusion ermöglichen – Grenzen überwinden. Schulpädagogik bei Kindern mit Behinderung (eBook, PDF)24,99 €
Skript aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 2, Universität Regensburg (Philosophische Fakultät), Veranstaltung: Schulpädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: „Es ist ein recht seltener Glücksfall, wenn alle Schüler einer Klasse/Lerngruppe bei gleichen Inhalten mit gleichen Lehrmethoden und Medien in gleicher Zeit zur Erreichung gleicher Ziele geführt werden können„ (Meyer-Willner) Mit diesem prägnanten Satz bringt Meyer-Willner die Notwendigkeit unterrichtlicher Differenzierung zum Ausdruck. Im folgenden soll dargestellt werden, warum Differenzierung notwendig ist und wie sie in der Schule praktiziert werden kann.