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  • Format: PDF

Das Buch enthält die Vorträge ausgewiesener Expertinnen und Experten verschiedener bildungswissenschaftlicher Bezugsdisziplinen, die vor dem Hintergrund des 10. Nationalen IT-Gipfels 2017 zum Thema "Lernen und Handeln in der digitalen Welt" entstanden sind. Ziel ist es, das Themen- und Handlungsfeld in seinen pädagogischen und vor allem fachdidaktischen Implikationen zu reflektieren und die sogenannte ,digitale Bildungslandschaft' multiperspektivisch zu erkunden. Der Inhalt . Digitalisierung und Bildung über die Lebensspanne . Instruktionales Design digitaler Lernumgebungen . Praxisberichte…mehr

  • Geräte: PC
  • ohne Kopierschutz
  • eBook Hilfe
  • Größe: 10.24MB
Produktbeschreibung
Das Buch enthält die Vorträge ausgewiesener Expertinnen und Experten verschiedener bildungswissenschaftlicher Bezugsdisziplinen, die vor dem Hintergrund des 10. Nationalen IT-Gipfels 2017 zum Thema "Lernen und Handeln in der digitalen Welt" entstanden sind. Ziel ist es, das Themen- und Handlungsfeld in seinen pädagogischen und vor allem fachdidaktischen Implikationen zu reflektieren und die sogenannte ,digitale Bildungslandschaft' multiperspektivisch zu erkunden.
Der Inhalt
. Digitalisierung und Bildung über die Lebensspanne
. Instruktionales Design digitaler Lernumgebungen
. Praxisberichte
Die Zielgruppen
Lehramtsstudierende, Lehrende, Wissenschaftler und Unternehmen mit Bezug zur Digitalisierung und/oder Bildung
Die Herausgeber
Dr. Silke Ladel ist Professorin für Fachdidaktik Mathematik Primarstufe an der Universitätdes Saarlandes.
Dr. Julia Knopf ist Professorin für Fachdidaktik Deutsch Primarstufe an der Universität des Saarlandes.
Dr. Armin Weinberger ist Professor für Bildungstechnologie und Wissensmanagement an der Universität des Saarlandes.

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Autorenporträt
Dr. Silke Ladel ist Professorin für Fachdidaktik Mathematik Primarstufe an der Universität des Saarlandes. Dr. Julia Knopf ist Professorin für Fachdidaktik Deutsch Primarstufe an der Universität des Saarlandes. Dr. Armin Weinberger ist Professor für Bildungstechnologie und Wissensmanagement an der Universität des Saarlandes.
Rezensionen
"... Der vorliegende Band gibt einen interessanten Überblick über aktuelle bildungswissenschaftliche Forschungen im Kontext der Digitalisierung. Adressiert ist ein akademisches (Fach-)Publikum - aber sicher auch Medienpädagogen und Lehrkräfte ..." (Alexander König, in: Computer + Unterricht, Heft 112, November 2018)